논문 정보
- 날짜:
2026-02-25 - 카테고리: -
- 우선순위 점수: 0.367
핵심 요약
Test-time training (TTT) with KV binding as sequence modeling layer is commonly interpreted as a form of online meta-learning that memorizes a key-value mapping at test time. However, our analysis reveals multiple phenomena that contradict this memorization-based interpretation.학습자 관점 포인트
- 우리 팀 영향: 학습자 관점에서 실험 가능성을 추가로 검토하세요.
- 권장 액션: 보류
- 액션 근거: 근거 추가가 필요합니다.
원문 링크
- arXiv: https://arxiv.org/abs/2602.21204
- Hugging Face Papers: https://huggingface.co/papers/2602.21204